1月30日，教育部发布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，这也是中国高等教育领域首个教学质量“国标”。
教育部日前发布了《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(以下简称“《国标》”)，这是我国高等教育领域首个国家标准，涵盖92个本科专业类、包括目前587个本科专业，涉及全国高校56000多个专业点。
本科教学是大学的根本，是建设世界一流大学和一流学科的迫切需要。那么，《国标》是个什么标准?对教学质量有些什么要求?对大学生、大学教师和大学会带来哪些影响?……新华社记者为您逐一解读。
【《国标》是个什么标准？】
不以规矩，不能成方圆。今后，所有大学本科生和承担本科阶段课程教学和科研任务的大学教师都将在《国标》指导下开展学习、教学和科研。作为我国高等教育的首个“国家标准”，它明确了各专业类的内涵、学科基础和人才培养方向等，对各专业类的基本办学条件、基本信息资源、教学经费投入等都做了明确要求。需要特别指出的是，《国标》对高校教师队伍建设提出了更高的要求，以定性和定量相结合的方式对师资队伍数量和结构、教师学科专业背景和水平、教师教学发展条件等做出了规定。
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